Navorser en professor Sebastian Thrun het baie koppe gedraai toe hy aan die hoof was van 'n dapper eksperiment in aanlynonderrig aan die Stanford Universiteit deur 'n kunsmatige intelligensie-kursus gratis aan te bied. Van die 160 000 inskrywings het 23 000 die kursus voltooi met 'n Stanford Universiteit-sertifikaat en 'n hoof vol rekenaarwetenskapkennis. Die ervaring om 'n kursus op so 'n groot skaal aan te bied, het blykbaar ook sy stempel op Thrun afgedruk, wat vandag by die Digital Life Design konferensie dat hy was Stanford verlaat en was op pad na 'n nuwe gratis onderwysprojek genaamd Uitheffing .
Net soos die Stanford-kursus, sal Udacity toegespits wees op rekenaarwetenskapkursusse wat op universiteitsvlak aangebied word en gratis. Daar is tans twee kursusse beskikbaar. Die eerste, CS 101: Die bou van 'n soekenjin , benodig geen voorkennis van programmering nie en is daarop gemik om die grondbeginsels van rekenaarwetenskap oor sewe weke te onderrig. Dit sal deur Thrun en Universiteit van Virginia professor Dave Evans. Die tweede kursus is 'n opvolg van die Stanford AI-kursus CS 373: Programmering van 'n robotmotor , en sal beslis Thrun se passie van bestuurderlose voertuie aanraak.
Die motivering om gratis onderwys na 'n nuwe vlak te neem, was vir Thrun 'n saak van dringende belang. Ek programmeerder haal Thrun aan soos gesê:
justisieliga onbeperkte statiese skok
Noudat ek die ware krag van onderwys gesien het, is daar geen keer nie. Dit is soos 'n dwelm. Ek sal nie weer 200 studente kan onderrig in 'n konvensionele klaskameromgewing nie.
En nie net meer mense nie, maar mense van alle vlakke van die samelewing en van regoor die wêreld. Boonop glo Thrun dat sy aanlyn-onderrigtegnieke die interaksie in 'n fisiese klaskamer oortref. Hy wys daarop dat sy 200 persone tydens die oorspronklike Stanford-kursus afgeneem het tot 30 mense. Thrun het gesê dat dit 'n bewys is van die intimiteit en sukses van aanlynonderrig, hoewel dit net so waarskynlik is dat hulle verkies om in te slaap.
uno reëls trek 4 uitdaging
Thrun glo dat sy benadering 'n beter manier is om te onderrig. Felix Salmon met Reuters skryf :
Thrun was welsprekend oor die manier waarop hy besef het dat hy onkruidklasse aangebied het, wat ontwerp is om taai te wees en studente te laat druip en homself, die professor, goed te laat lyk. Hy het gesê dat hy vorentoe wou gaan, van Khan Academy wou leer en kursusse moes bou om soveel moontlik studente te laat slaag - deur soveel keer as moontlik weer na klasse en toetse te kyk totdat hulle die materiaal regtig bemeester het.
Terwyl Udacity beslis lyk na 'n positiewe stap vorentoe vir gratis aanlynonderrig, en om die kennisbasis vir rekenaarwetenskap te vergroot - iets wat ons samelewing broodnodig het - ontbreek dit een ding wat die Stanford-kursus gehad het: naamherkenning. Ongetwyfeld het baie mense net vir die liefde vir leer by die Stanford-klas ingeskryf, maar die belofte van 'n sertifikaat van 'n bekende universiteit was waarskynlik ook 'n groot aansporing.
Al praat Thrun oor die bereiking van 500 000 studente met sy volgende kursus, hou hy ook van 'n redelik utopiese siening van onderwys waar die leerders wil leer en die onderwysers wil onderrig. Konvensionele wysheid sou ons laat glo dat slegs klein groepies passievolle individue dit kon laat gebeur. Thrun het egter al die ondenkbare gedoen met sy Stanford-kursus, en miskien sal hy weer.
spook in die dop petisie
( Uitheffing via Slashdot , Reuters , In programme , beeld via Wikipedia )
Relevant vir u belange
- Stanford loods gratis KI-kursus
- Hier is 400 ander gratis aanlynkursusse
.jpg){kind=link}